習近平總書記指出：“要深化教育體制改革，健全立德樹人落實機制”。立德樹人機制的健全完善及有效實施，是中職學校服務發展、促進就(jiù)業、提升人力資源素質的必然要求和重要保障。進入新時代以來，科右前旗民族中等職業學校以問題爲導向(xiàng)、...
巧用金融杠杆助力職教高質量發展
教育部、中國銀行日前在北京舉行《助力職業教育高質量發展戰略合作協議》（以下簡稱《協議》）簽字儀式。巧用金融杠杆支持職業教育高質量發展是立足新發展階段，貫徹新發展理念，服務新發展格局，落實黨中央、國務院決策部署的切實行動，...
中國職業技術教育學會關于征集2022年度科研選題的通知
中國職業技術教育學會關于征集2022年度科研選題的通知職教學會〔2022〕13号各分支機構、學術委員會及有關單位：爲深入學習貫徹習近平總書記對職業教育工作的重要指示，認真學習貫徹落實2022年兩會精神，深入學習領會202...
提高中職質量化解普職分流焦慮
據媒體報道(dào)，随著(zhe)“5∶5”式普職分流政策的提出，長期存在的教育焦慮逐步表現爲中考分流的升學焦慮。“取消普職分流”一度成(chéng)爲“雙減”後社會各界關注的熱點話題。其實，普職分流并非新的提法，也不是新的教育現象。根據全國教育事(shì)業發...
職業本科學校要練就(jiù)五種關鍵能(néng)力
職業教育作爲“類型教育”的确立，爲職業本科教育的發展打開了通道(dào)，标志著(zhe)在國家層面(miàn)職業本科教育的“高鐵”已經開啓。如何開好(hǎo)這輛“高鐵”，職業本科學校要練就(jiù)五種關鍵能(néng)力。01把握導向(xiàng)，提升“精準定位”的決策力職業本科教育是基...