随著(zhe)“職教20條”、“雙高”計劃、職業教育提質培優行動計劃等大文件、大項目的出台實施，高等職業教育迎來了大發展、大變革的重要機遇期。跨入“十四五”，國家積極推動建設高質量教育體系，作爲高職院校的“領頭羊”，“雙高”院校應...
關于做好(hǎo)2022年職業教育質量年度報告編制、發布和報送工作的通知
關于做好(hǎo)2022年職業教育質量年度報告編制、發布和報送工作的通知教職成(chéng)司函〔2021〕37号各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生産建設兵團教育局： 爲貫徹全國職業教育大會精神，落實《國家職業教育改革實施方案》《職...
發展本科層次職業教育的政策路徑與現實選擇
2021年1月，教育部印發的《本科層次職業教育專業設置管理辦法（試行）》對本科層次職業教育專業設置條件、要求、程序等作了具體規定。教育部正式啓動職業院校設置本科專業工作，标志著(zhe)經過多年探索，局部實踐的職業本科教育即將(jiāng)走向(xiàng)...
破解“芯人”之困，高職院校如何擔當？
閱讀提示我國集成(chéng)電路人才短缺，不僅缺少領軍人才，也缺少複合型創新人才。湖北武漢正在試圖突破芯片研發生産堅冰。爲破解“芯人”之困，武漢職業技術學院牽頭成(chéng)立了湖北省芯産業職業教育聯盟，政、校、企多方發力，以此推動芯片産業發展...
人社部等五部門聯合印發《關于全面(miàn)推行中國特色企業新型學徒制 加強技能(néng)人才培養的指導意見》的通知
日前，人力資源社會保障部、财政部、國務院國資委、中華全國總工會、全國工商聯等五部委聯合印發《關于全面(miàn)推行中國特色企業新型學徒制 加強技能(néng)人才培養的指導意見》的通知，決定在國有企業、民營企業以及中小微等各類企業全面(miàn)推行中國...