2021年1月，教育部印發的《本科層次職業教育專業設置管理辦法（試行）》對本科層次職業教育專業設置條件、要求、程序等作了具體規定。教育部正式啓動職業院校設置本科專業工作，标志著(zhe)經過多年探索，局部實踐的職業本科教育即將(jiāng)走向(xiàng)...
破解“芯人”之困，高職院校如何擔當？
閱讀提示我國集成(chéng)電路人才短缺，不僅缺少領軍人才，也缺少複合型創新人才。湖北武漢正在試圖突破芯片研發生産堅冰。爲破解“芯人”之困，武漢職業技術學院牽頭成(chéng)立了湖北省芯産業職業教育聯盟，政、校、企多方發力，以此推動芯片産業發展...
龍芯 3A5000 與廣東“粵政易”完成(chéng)适配
IT之家 9 月 11 日消息 昨日，龍芯中科表示，龍芯 3A5000 與“粵政易”完成(chéng)适配。據介紹，廣東省全省統一移動辦公平台粵政易近日與龍芯中科技術股份有限公司完成(chéng)了産品兼容性适配工作。經過一系列嚴格測試，粵政易在龍...
信創今年以來的重大變化及未來展望
1.信創今年以來的重大變化及未來展望？ 十四五開局之年，信創承前啓後的戰略機遇年。2021是“十四五”的開局之年，也是信創承前啓後的一年，同時有望成(chéng)爲行業信創的騰飛之年。中共中央在《十四五規劃》中提出堅持創新驅動發...
