教育部辦公廳關于做好(hǎo)中等職業學校公共基礎課程教材使用的通知

教職成(chéng)廳函〔2021〕16号

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生産建設兵團教育局，有關單位：

　　爲貫徹全國職業教育大會精神，按照《職業院校教材管理辦法》《中等職業學校公共基礎課程方案》和中等職業學校數學、英語等7門公共基礎課程标準要求，經有關單位申報、形式審查、專家審議、面(miàn)向(xiàng)社會公示、專家審讀完善等程序，最終遴選了17家出版單位的44種教材入選建設名單。13家出版單位的32種教材入選首批中等職業學校公共基礎課程教材（詳見附件1，其餘教材後續公布），并將(jiāng)于2021年秋季學期起(qǐ)開始選用。現就(jiù)有關事(shì)項通知如下。

　　一、高度重視教材書目和選用管理。根據《職業院校教材管理辦法》，中等職業學校公共基礎必修課程教材須在國務院教育行政部門發布的國家規劃教材目錄中選用。中等職業學校公共基礎課程教材是“十四五”職業教育國家規劃教材的重要組成(chéng)部分，從2021年秋季學期到2022年秋季學期期間陸續公布書目并投入使用。各省級教育行政部門要指導區域内中等職業學校從2022年秋季學期起(qǐ)全部選用新教材，各中等職業學校應及時將(jiāng)選用結果報主管教育行政部門備案。

　　二、及時做好(hǎo)教材發行和内容更新。各公布教材出版單位須按照要求規範使用中等職業學校公共基礎課程教材專用标識（見附件2），健全發行機制，确保課前到書。同時，各教材編寫單位、主編要按規定對教材内容及時修訂，并不斷豐富配套信息化教學資源。

　　三、嚴格規範教材出版和标識使用。任何單位和個人不得違規組織編寫出版中等職業學校數學、英語等7門公共基礎課程教材。未入選的教材不得擅自使用教材專用标識，或使用可能(néng)誤導教材選用的相似标識及表述，如标注主體或範圍不明确的“規劃教材”“示範教材”“新課标教材”等字樣，或擅自标注“全國”“國家”等字樣。

　　四、穩步推進教材建設和質量保障。中等職業學校公共基礎課程教材建設實行動态更新機制，成(chéng)熟一批、公布一批，打造多元立體的公共基礎課程教材體系。各地教育行政部門要建立新教材選用跟蹤調查制度，組織專家對職業院校教材選用、教材編寫質量和内容更新、教材出版和發行服務等進行核查評價，保證中等職業學校公共基礎課程教材建設成(chéng)果。

附件：

1.首批中等職業學校公共基礎課程教材目錄

2.中等職業學校公共基礎課程教材标識及使用要求

教育部辦公廳

2021年7月26日

●附件1●

●附件2●

中等職業學校公共基礎課程教材标識及使用要求

來源：教育部官網